Ejercicios sinonimos y antonimos 4 primaria

ejercicios de sinónimos y antónimos para séptimo grado

Hojas de trabajo de sinónimos y antónimos de primer grado Si necesita una hoja de trabajo de sinónimos y antónimos de primer grado, estas opciones deberían funcionar tanto si está en un aula como en casa. Cada hoja de trabajo presenta sinónimos y antónimos únicos, por lo que no se duplican entre sí. Usa tu imaginación para completarlas en la pantalla del ordenador.

Hoja de trabajo de sinónimos y antónimosLos principiantes pueden utilizar esta hoja de trabajo en la que se les pide que elijan un sinónimo o un antónimo de una lista de palabras. Palabras sinónimas y antónimas¿Puedes pensar en otros ejemplos de sinónimos para cada conjunto de palabras? Preguntas de práctica de antónimosPiensa en un antónimo para la palabra subrayada en cada frase. Para un reto adicional, comprueba cuántos antónimos puedes encontrar para cada frase. Consejos para usar la hoja de trabajoEsta hoja de trabajo tiene dos secciones, una para los sinónimos y otra para los antónimos. Ver y descargar el PDF

Hoja de trabajo para rellenar sinónimos y antónimosLos niños que entienden completamente los conceptos de sinónimos y antónimos pueden pasar a una hoja de trabajo para rellenar los espacios en blanco. Los alumnos tendrán que encontrar sinónimos y antónimos por su cuenta en algunas partes de esta hoja de trabajo. Palabras sinónimas y antónimas¿Puedes pensar en antónimos adicionales para cada conjunto de palabras? Preguntas de práctica sobre sinónimosPiensa en un sinónimo para la palabra subrayada en cada frase. Necesita hablar contigo. Consejos para usar esta hoja de trabajoPractica tanto los sinónimos como los antónimos con estos ejemplos.Ver y descargar PDF

hoja de trabajo de sinónimos y antónimos para el cuarto grado pdf

Este plan de clase repasa la definición de sinónimo y antónimo antes de que los estudiantes practiquen la identificación de los lugares donde podrían utilizarse en un texto. Una actividad independiente desafía a los estudiantes a crear su propia pieza original de escritura o revisar un texto.

DuraciónEsta lección durará aproximadamente 45-60 minutos. Estándares del plan de estudiosEsta lección está alineada con el siguiente estándar básico común: CCSS.ELA-Literacy.L.4.5.c Demostrar comprensión de palabras relacionándolas con sus opuestos (antónimos) y con palabras con significados similares pero no idénticos (sinónimos). VocabularioLos estudiantes tendrán que entender el significado de las siguientes palabras para poder realizar esta actividad: MaterialesNecesitarás estos materiales para impartir esta lección: Instrucciones para la lecciónEn la preparación de esta lección, tendrá que hacer lo siguiente:

Levantar la vista del texto para ver a los estudiantes con los pulgares hacia arriba. Llame a los estudiantes con los pulgares hacia arriba y registre sus respuestas en la tabla con los colores de marcador correspondientes. Si observa que no tiene una alta participación, modele un pensamiento en voz alta para los estudiantes. Si observa que los mismos estudiantes siguen teniendo los pulgares hacia arriba, haga que los estudiantes se giren y hablen con un vecino sobre los sinónimos y antónimos en los que están pensando. Después del libro, dé a los alumnos la posibilidad de elegir entre dos actividades para que demuestren lo que saben: Proporcionar a los alumnos tecnología o un tesauro como recurso. Si el tiempo lo permite, deje que los alumnos compartan sus escritos con la clase o con un compañero de codo. Lecciones relacionadasAquí hay dos pasajes de lectura que pueden mejorar esta lección: Preguntas para el debate

hoja de trabajo de sinónimos y antónimos con respuestas

Básico – todo/ninguno; grande/pequeño; día/noche; falso/real; arriba/abajo; cerca/lejos; alto/tranquilo; mejor/peor; dar/tomar; dentro/ fuera; parar/ir; rápido/lento; húmedo/seco; arriba/abajo; bueno/malo; caliente/frío; dar/tomar; tirar/empujar; joven/viejo

Elemental – sumar/restar; responder/preguntar; empezar/terminar; crear/destruir; más/menos; primero/último; real/imaginar; izquierda/derecha; fácil/difícil; recordar/olvidar; preguntar/responder; hola/adiós; escuchar/ignorar;    nublado/ soleado; perjudicar/ beneficiar; este/oeste; par/impar; adelante/atrás; más/menos; hombre/ mujer; recto/doblado; flojo/apretado; parte/todo; norte/sur; brillante/opaco; invisible/visible; mañana/ayer; mayúsculas/minúsculas

Secundarios – atraer/repulsar; aumentar/disminuir; causa/efecto; realidad/ficción; similar/diferente; futuro/pasado; simple/complejo; seguro/dudoso; mayoría/minoría; problema/solución; multiplicar/dividir; común/raro; probable/improbable; estímulo/respuesta; disparar/contratar; conducir/seguir; subir/bajar; positivo/negativo; culpable/inocente

sinónimos y antónimos 4º grado

Buscando una manera fácil de Aprendizaje de la nueva gramática inglesa elemental y composición para la clase 7 respuestas, Soluciones. Tienes que aprender los temas básicos de la Gramática Inglesa como los Tiempos Verbales, Sustantivos, etc… En este artículo, revisaremos los mejores temas de la Gramática Inglesa y los compararemos entre sí

Un antónimo: es una palabra cuyo significado es opuesto al de otra palabra. Por ejemplo, el antónimo de ‘good’ es ‘bad’. Hay más antónimos de la palabra ‘good’ como ‘corrupt’, ‘evil’, ‘malicious’, ‘wicked’, ‘terrible’. El alumno puede utilizar diferentes palabras para escribir con eficacia.